LES ACTIVITATS DEL CLUB, NOTÍCIES, OPINIONS, ARTICLES..., UN ESPAI PER PARTICIPAR, COL·LABORAR, COMENTAR, PROMOURE I DIVULGAR L'AFECCIÓ PER LA LITERATURA I LA LECTURA.
-----------------------------------------------------------------

diumenge, 8 de febrer del 2009

ACTES EN HOMENATGE A CARLES RAHOLA, EN EL 70è ANIVERSARI DEL FINAL DE LA GUERRA

La presentació dels dos llibres d'en Salomó Marquès i en Raimon Portell, el dia 10 de febrer de 2009, al Punt de lectura de Sant Narcís, organitzada pel Club de lectura Sant Narcís, ha estat inclosa en el conjunt dels actes en homenatge a Carles Rahola, amb motiu del 70è aniversari del final de la guerra, que han organitzat diverses entitats ciutadanes, l'Ajuntament i la Diputació.

dissabte, 7 de febrer del 2009

DIMARTS 10 DE FEBRER : PRESENTACIÓ DELS LLIBRES "ELS MESTRES DE LA REPÚBLICA" i "MARE DE DÉU,QUINA ESCOLA!"

ELS MESTRES DE LA REPÚBLICA
i
MARE DE DÉU, QUINA ESCOLA!
Els mestres contra Franco
Autors: Salomó Marquès i Raimon Portell

Dimarts, 10 de Febrer de 2009, a les 8 del vespre, al Punt de lectura de Sant Narcís, farem la presentació dels dos llibres esmentats. Presentaran l'acte en Quim Pélach, professor del Departament de Pedagogia de l'UdG i en Lluís Gil, com a coordinador del Club de lectura Sant Narcís.

"ELS MESTRES DE LA REPÚBLICA"

"Quan l'analfabetisme era un mal crònic que semblava que no tenia remei. Quan no hi havia escoles per a tothom i milers de nens corrien pels carrers,malnodrits, amb la salut precària. Quan no hi havia espais per jugar i hi havia una manca d'higiene i de cultura, va néixer una generació de mestres que, amb el referent d'Europa, va crear una escola nova i moderna adaptada als nous temps. La gran innovació d'aquesta nova pedagogia era el respecte a l'infant, els seus temps, els seus ritmes, la seva capacitat d'entendre l'entorn, apropiar-se'l i construir-se'n una imatge. Els nens deixaven d'estar lligats a la taula recitant com lloros per parlar i escriure sobre allò que els envoltava. Era una escola laica i mixta que volia respectar l'opció religiosa de cadascú, sense imposicions, sense la missa diària. Els mestres de la República és, doncs, un homenatge a totes aquelles persones que van lluitar per construir una escola nova que formés ciutadans lliures, cultes i amb veu pròpia".

"MARE DE DÉU, QUINA ESCOLA!"

Un homenatge als mestres que van lluitar sota el franquisme per una educació de qualitat. El1939, amb el final de la guerra començava un nou sistema educatiu que representava una regressió espectacular respecte l'avançada escola de la República. Els mestres republicans que no s''havien exiliat o desaparegut en la guerra van haver d''abandonar l''exercici de la professió o passar dures purgues. Mare de Déu, quina escola! Els mestres contra Franco, és un exhaustiu repàs de quaranta anys d''exercici de la docència; des de les difícils condicions de la postguerra als moviments alliberadors de la transició, un repàs a noms propis com els de la pedagoga Marta Mata, l''escola de mestres Rosa Sensat o les primeres escoles catalanistes i progressistes que es van obrir a Barcelona i rodalia".

RAIMON PORTELL (Barcelona, 1963) va estudiar filologia, va fer de mestre i es dedica a escriure. Ha col·laborat amb les revistes "El Mundo de los Pirineos", "Viajes National Geographic", "Descobrir Cuina" i "Sapìens", entre d'altres, i amb alguns diaris. Ha guanyat dos premis de periodisme. Ha estat director de la revista "Descobrir Catalunya", cap de redacció d'"Infancia" i d'"Altaïr". A més de "Els mestres de la República", "Els mestres de la República en imatges"  i "Marta Mata, el camí de l'escola", ha publicat "Una cançó de Cap Verd" i "L'ombra de Venècia", dues novel·les de viatges. També, els llibres "Vull una corona! (Premi Crítica Serra d'Or 2005), "Pirineu català" i el llibre de viatges "El somni del jaguar".

SALOMÓ MARQUÈS (L'Escala, 1942) és professor emèrit del departament de Pedagogia de la Universitat de Girona. Els darrers 25 anys ha ensenyat història de l'educació als estudis de pedagogia i d'Educació Social. Es dedica a investigar sobre l'educació i l'escola a casa nostra, especialment durant les èpoques republicana i franquista. Ha publicat un llibre sobre l'exili dels mestres" i diverses biografies de mestres renovadors editades a Catalunya i a Mèxic.Juntament amb Jordi Font, acaben de publicar "Diari de guerra del mestre Miquel Oliveras i Casas (abril 1938-maig 1939)".

Hem convidat expressament a totes les escoles de la ciutat (Escoles bressol, CEIPS, IES i Escoles d'adults, a més d'associacions i entitats relacionats amb l'educació i algunes AMPES (de les que teniem contactes), perquè ens ha semblat que era una bona oportunitat per conèixer, amb la presència i la veu dels autors, unes dones i uns homes que varen lluitar per fer una escola nova i que, malhauradament, la revolta feixista de Franco va estroncar.

(A la fotografia, d'esquerra a dreta: Raimon Portell, Josep M. Ainaud de Lasarte i Salomó Marqués, a la presentació a Barcelona).

dimarts, 3 de febrer del 2009

Retalls de lectura - Daniel Boada - Un llibre per no llegir

Malgrat el que podria semblar pel provocador títol Com parlar dels llibres queno hem llegit (Empúries), Pierre Bayard no proposa, en aquest assaig, un enaltiment de l'analfabetisme i la desinformació. El primer que planteja és el tipus de no-lectura i classifica les obres no-llegides en no llegides pròpiament, fullejades i oblidades. Bayard explica que per parlar d'una obra el principal és ubicar-la en el que anomena la biblioteca col·lectiva. I aquest és el truc. Per poder ubicar una obra a la biblioteca de l'autor i l'autor a la biblioteca universal, cal haver llegit bastant, si més no sobre literatura.
Una altra de les tesis que Bayard defensa és que un llibre no és el mateix per a tots els lectors, perquè cadascú té el que anomena llibre interior abans de començar a llegir una obra. Un llibre interior fet d'altres lectures i comentaris sentits, que anem elaborant durant tota la vida com a lectors. Per tant, podem estar comentant amb algú un llibre fent cadascú la seva interpretació personal i sense trobar punts en comú. La proposta d'una lectura desacomplexada i lliure fa que, lluny de presentar una fantasmada com podria semblar, Bayard defensi la lectura més pural i autèntica i fins i tot la no-lectura com a valor cultural i sobretot per gaudir-ne. A més, paradoxalment Com parlar de llibres que no hem llegit és una obra d'obres, plena d'exemples i cites d'altres llibres que difícilment es poden exposar sense haver-los llegit. Un joc intel·lectual que absorbeix des de la primera pàgina. L'obra aposta per la lectura com un acte creatiu i individual i refusa l'anquilosament academiscista que presenta la lectura com un acte elitista. El llibre de Bayard és segurament un bon llibre per llegir o, si es vol, per fullejar, però segur que no serà un d'aquells que s'oblidin fàcilment.

Article publicat al suplement de Cultura del diari AVUI, de 31 de gener de 2009.

dilluns, 2 de febrer del 2009

INFORMACIÓ: UN NOU CLUB DE LECTURA A "LA LLIBRETERIA"

Els nostres amics i col·laboradors de La Llibreteria, de Girona, ens han fet saber que han creat un nou Club de lectura, aquest íntegrament en francès. Estarà dirigit per el professor Jean Debergue, francès nadiu.

Els grups estaran formats per un màxim de 8 persones

El club està enfocat a la pràctica de la llengua francesa, insistint en la correcció lingüística dels participants.  El club de lectura estarà guiat pel professor Jean Debergue, francès nadiu,i els grups seran d'un màxim de 8 persones per tal que tothom tingui l'oportunitat de practicar la llengua i que la dinàmica de grup sigui fluida. El club està enfocat a la pràctica de la llengua francesa, insistint en la correcció lingüística dels participants. 
No es tracta, doncs, de fer un estudi estrictament literari de l'obra proposada, sinó de proporcionar les eines necessàries per recuperar i millorar la llengua francesa a través de la pràctica, i de trobar un mitjà d'estar en contacte amb el francès d'avui en dia, tant a nivell cultural com lingüístic. Per tant, es treballaran obres de la literatura francòfona contemporània.  La dinàmica serà la pròpia d'un grup de lectura; és a dir, que ens trobarem un cop al mes per parlar del llibre que haguem escollit. Les sessions es faran íntegrament en llengua francesa i la matriculació es farà per trimestres. Si hi esteu interessats, cal que contacteu al 972 41 34 89, escrivint-nos un correu electrònic (laura@lallibreteria.com) o venint directament a La Llibreteria. Usagrairíem que ho féssiu en el termini de les properes dues setmanes, per poder ser més efectius a l'hora de crear els grups.

ELS NOSTRES CLUBS DE LECTURA - FEBRER 2009

El Club de lectura "Sant Narcís" (Grup A), llegeix aquest mes "EMMA", de Maria Barbal,  i farà la tertúlia sobre la lectura el dimarts 24 de febrer, a les 8 del vespre al Punt de lectura de Sant Narcís.

El Club de lectura "Sant Narcís" (Grup B), llegeix aquest mes "TERRA D'OBLIT", d'Antoni Dalmau,  i farà la tertúlia sobre la lectura el dijous 26 de febrer, a les 8 del vespre al Punt de lectura de Sant Narcís.

ElClub de lectura de poesia, llegeix aquest mes "VINDRÀ LA LLUM", de Joan Josep Camacho Grau, i farà la tertúlia sobre la lectura el dilluns 16 de febrer, a 2/4 de 9 del vespre al Punt de lectura de Sant Narcís. COMPTARÀ AMB L'ASSISTÈNCIA DE L'AUTOR.

dijous, 22 de gener del 2009

UN PROGRAMA DE TELEVISIÓ PER PROMOURE LA LECTURA

Un programa de televisió promou la lectura a Sant Narcís i a Santa Eugènia.

L’alumnat de quart d’ESO participa en una activitat extraescolar amb format televisiu mensual a TVGi.

GIRONA | P.T.V.

Els estudiants que cursen l’últim any de secundària obligatòria a Santa Eugènia i a Sant Narcís poden participar en una activitat extraescolar que sha posat en marxa, de manera pilot, amb lobjectiu de potenciar la lectura. Aquesta iniciativa, que ha pres forma de programa televisiu, semmarca en el Pla dEntorn Educació i Convivència daquests barris de Girona. 

Es tracta de La ciutat dels llibres. Versió 2.0 adolescents, una varietat del programa televisiu setmanal que emet TVGi. Les entitats promotores i coordinadores daquesta activitat son el Servei Educatiu del Gironès del Departament dEducació de la Generalitat, Televisió de Girona i el Servei de Biblioteques Municipals (Biblioteca Salvador Allende) de lAjuntament de Girona. A més, el projecte té el suport de la comissió 2 Adolescents i joves, del Pla dEntorn Educació i Convivència, i el professorat dels tres centres implicats, linstitut deducació secundària Santa Eugènia, el Col·legi Maristes i el Col·legi Pare Coll.

La proposta sadreça a lalumnat de quart curs dESO dels centres de secundària que funcionen als barris gironins de Sant Narcís i Santa Eugènia, i es realitza amb el suport del professorat dels departaments de llengua i literatura catalana de cada centre.

Els objectius 

La iniciativa sha posat en marxa amb diferents objectius, entre els quals destaquen el danimar la pràctica pel gust per la lectura entre els adolescents; afavorir els programes televisius culturals adreçats a aquesta franja dedat; promoure l’ús de la biblioteca dels barris; intercanviar coneixements de lectures literàries; afeccionar els joves cap a la literatura, en el seu temps lliure; donar a conèixer les seves preferències lectores; desenvolupar lexpressió oral en els mitjans de comunicació televisius; i estimular la literatura en llengua catalana. 

Segons van destacar els seus responsables, les tres entitats promotores de lactivitat extraescolar realitzen les tasques pròpies de redacció, planificació, organització tècnica i difusió del projecte, perquè aquest pugui reeixir.

De manera específica, la biblioteca sencarregarà dassessorar i coordinar el jovent. Al mateix temps, aquest equipament ha elaborat un bloc que facilitarà la tria de lectures que després sexplicaran al plató de TVGi.

Trenta-sis participants

Un total de 36 noies i nois –12 de cada centre educatiu participaran mensualment per torns en el programa, que semetrà per primer cop el dimecres 28 de gener a dos quarts donze de la nit. L’últim dimecres de juny serà també el darrer de la programació de La ciutat dels llibres. Versio 2.0 adolescents prevista per aquest any. 

El programa disposarà duna caràtula pròpia de presentació i tindrà una durada de 25 minuts. Cada alumne es presentarà ell mateix, el seu centre i el llibre que ha llegit, ensenyant-lo i explicant, valorant i recomanant la seva lectura. Després sestablirà un debat-col ·loqui conduït pel periodista Xavier Carmaniu, que tractarà sobre els aspectes que hagin anat sortint durant les presentacions de les sis lectures escollides.

«La ciutat dels llibres. Versió 2.0 adolescents» és un projecte pilot del Pla d’Entorn Educació i Convivència Hi participen estudiants de l’institut de secundària Santa Eugènia i dels col·legis Maristes i Pare Coll.

Foto: DdG. Xavier Carmaniu amb un grup d'estudiants, participants del projecte.

L’AULA | DIARI DE GIRONA | DIMARTS, 20 DE GENER DE 2009

 

dimarts, 20 de gener del 2009

Presentació del llibre de Lluís Torner "A mesura que ens anem fent grans"

Presentació del llibre de Lluís Torner

Prop d'una trentena de persones vàren assistir dimarts, 13 de gener, a l'acte de presentació del llibre d'en Lluís Torner i Callicó "A mesura que ens anem fent grans", edita
t per CCG Edicions.
L'autor va explicar el contingut del llibre: "...una minuciosa i magnífica història de les festes d'homenatge a la vellesa, a través d'un bon nombre de poemes que enalteixen l'experiència dels anys"...
Varen presentar l'autor i el llibre en Lluís Gil, coordinador del Punt de lectura-Club de lectura "Sant Narcís", i en Quim Curbet, l'editor.

L'autor

Lluís Torner i Callicó (Girona, 1941). Actualment està jubilat, després de 46 anys de vida laboral, 44 d'ells a "la Caixa". Col·labora en diversos temes de voluntariat i d'activitats culturals. Afeccionat a l'escriptura, en especial la poesia, l'any 1996 va publicar el llibre 25 anys d'un homenatge, d'una gent, d'una història i d'un poble. També ha publicat un opuscle sobre les Fonts de Sant Daniel, així com sovintejats articles, en revistes -entre elles El Dimoni-, i -a mode de cartes al director- als diaris locals.